Na początku zajęć omówione zostało zjawisko przemocy. Następnie uczniowie zapoznali się z rodzajami cyberprzemocy, omówili uczucia ofiary, sprawcy oraz świadka. Dowiedzieli się również, jakie są konsekwencje prawne stosowania cyberprzemocy.

Na koniec gimnazjaliści w grupach przygotowali plakat, przedstawiający wygląd człowieka wolnego od przemocy. Młodzież mogła korzystać z warsztatów dzięki wsparciu i dofinansowaniu Gminnej Komisji Rozwiązywania Problemów Alkoholowych.

Małgorzata Heft